*Kính gửi: Thầy Hải Anh (giáo viên bộ môn Vật Lý 12a2).
Em là: Lều Quang Huy.
Em là: Lều Quang Huy.
Thưa thầy, do đơn lần trước không đạt yêu cầu, không nắm được ý chính của thầy và được thầy tạo điều kiện, em xin viết lại đơn này.
Kì thi tốt nghiệp Thpt, đại học đã tới gần, các thầy cô giáo trường ta đang gấp rút hoàn thành điểm tổng kết cho học sinh. Điểm này rất quan trọng trong việc xét bằng tốt nghiệp sau này. Được tin của thầy là điểm tổng kết bộ môn Lý của em dưới mức TB, em buồn vô hạn. Học sinh bây giờ toàn bằng giỏi, hãn hữu mới bằng khá, mà em lại TB. Hơn nữa em chỉ tốt nghiệp cấp 3 rồi đi xin việc, cầm cái bằng cấp 3 loại TB, chắc nta nghĩ em thiểu năng, đao, đần độn nặng rồi không nhận. Nghĩ về tương lai, lòng em xót xa lắm.
Nhưng may mắn cho em khi có một người thầy như thầy, luôn lo lắng, quan tâm và tạo điều kiện tốt nhất cho tất cả học sinh của mình. Với riêng em, thầy đã giúp đỡ tương lai của em rất nhiều dù cho thái độ học tập của em còn kém.
Em biết ở em có nhiều khuyến điểm về trí tuệ, nhưng em vẫn không chịu cố gắng học hành.
Việc học của em còn quá 'ỳ', mặc cho thầy đã 'đà' bằng mọi cách.
Động lực học tập nơi em nhỏ hơn lực hạt nhân.
Số ngày đi học của em được biểu diễn theo dao động tắt dần
Thế nên, kiến thức ở em chỉ tương đương với hằng số ép-si-lon, kết quả của em như electron chuyển động quanh điểm 3,4.
Em nghĩ cùng là học, có kẻ nhờ việc học mà thành công, đạt được ước nguyện của đời mình. Cũng có những kẻ, có học nhưng sống vật vờ nhạt nhẽo đến hết đời.
Vậy nên, trong giai đoạn này em sẽ cố gắng hết sức để đạt được ước nguyện của mình. Sự học từ nay của em tuy không nhanh bằng vận tốc pô-tông nhưng nó sẽ bùng nổ như phản ứng hạt nhân.
Em cảm ơn thầy.
Kì thi tốt nghiệp Thpt, đại học đã tới gần, các thầy cô giáo trường ta đang gấp rút hoàn thành điểm tổng kết cho học sinh. Điểm này rất quan trọng trong việc xét bằng tốt nghiệp sau này. Được tin của thầy là điểm tổng kết bộ môn Lý của em dưới mức TB, em buồn vô hạn. Học sinh bây giờ toàn bằng giỏi, hãn hữu mới bằng khá, mà em lại TB. Hơn nữa em chỉ tốt nghiệp cấp 3 rồi đi xin việc, cầm cái bằng cấp 3 loại TB, chắc nta nghĩ em thiểu năng, đao, đần độn nặng rồi không nhận. Nghĩ về tương lai, lòng em xót xa lắm.
Nhưng may mắn cho em khi có một người thầy như thầy, luôn lo lắng, quan tâm và tạo điều kiện tốt nhất cho tất cả học sinh của mình. Với riêng em, thầy đã giúp đỡ tương lai của em rất nhiều dù cho thái độ học tập của em còn kém.
Em biết ở em có nhiều khuyến điểm về trí tuệ, nhưng em vẫn không chịu cố gắng học hành.
Việc học của em còn quá 'ỳ', mặc cho thầy đã 'đà' bằng mọi cách.
Động lực học tập nơi em nhỏ hơn lực hạt nhân.
Số ngày đi học của em được biểu diễn theo dao động tắt dần
Thế nên, kiến thức ở em chỉ tương đương với hằng số ép-si-lon, kết quả của em như electron chuyển động quanh điểm 3,4.
Em nghĩ cùng là học, có kẻ nhờ việc học mà thành công, đạt được ước nguyện của đời mình. Cũng có những kẻ, có học nhưng sống vật vờ nhạt nhẽo đến hết đời.
Vậy nên, trong giai đoạn này em sẽ cố gắng hết sức để đạt được ước nguyện của mình. Sự học từ nay của em tuy không nhanh bằng vận tốc pô-tông nhưng nó sẽ bùng nổ như phản ứng hạt nhân.
Em cảm ơn thầy.
(Ngày ấy mình học cũng khá được vào đội tuyển Lý, nhưng do nghịch, nghỉ học, nghỉ thi nhiều nên thầy Lý trừ điểm. Không đủ điểm, ổng bắt mình viết đơn xin tăng điểm)
![]() |
| Ảnh chụp trộm thầy. |

Nhận xét
Đăng nhận xét